青少年時期正是建立自身價值觀的時期,父母應尊重子女的價值取向,加強與青少年的交流溝通,用引導的方式幫助青少年樹立正確的價值取向,而不是用強制命令的方式與青少年交流。父母、老師都以平等和謙卑的態度對待青少年,加強與青少年的交流溝通,可避免叛逆心理的產生。此外,大眾傳媒應作出正確的引導,幫助青少年樹立正確的價值觀。
“逆反期”的心理、行為如果不加以正確引導,會導致青少年對人對事產生多疑、偏執、冷漠、不合群、對抗社會等病態性格,使之信念動搖、意志衰退、工作消極、學習被動、生活萎靡等,進一步發展還可能向犯罪心理和病態心理轉化,從而走向極端。
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